Mobak Testaufgaben 1. und 2. Klasse, Kompetenzbereich «sich bewegen»

Mit diesen Aufgaben werden die motorischen Basiskompetenzen in den Bereichen Balancieren, Rollen, Laufen und Springen überprüft.

Inhalt dieser Seite

Aufgabe Balancieren

Aufgabe

Über eine wippende Langbank balancieren können.

Durchführung

Das Kind balanciert vorwärts über eine wippende Langbank.

Material und Aufbau

1 Langbank, 1 Sprungbrett, 4 Turnmatten

Eine Langbank liegt umgedreht auf einem Sprungbrett, sodass eine Wippe entsteht. Der Aufbau wird mit Matten abgesichert.

Balancieren: Über eine wippende Langbank balancieren können

Aufgabe Rollen

Aufgabe

Vorwärts rollen können.

Durchführung

Das Kind turnt eine Rolle vorwärts und kommt in einem Fluss wieder auf die Füsse zum Stehen.

Material und Aufbau

2 Turnmatten (zirka 7 Zentimeter dick)

Zwei Matten liegen längs hintereinander.

Rollen: Vorwärts rollen können

Aufgabe Springen

Aufgabe

Kontinuierlich vorwärts springen können.

Durchführung

Das Kind springt kontinuierlich über die Teppichfliesen. Dabei springt das Kind zwischen den Fliesen nur auf einem Bein. Neben den Fliesen springt das Kind gegrätscht mit beiden Beinen. Gestartet wird im beidbeinigen Stand vor den Fliesen, am Ende darf beidbeinig hinter den Fliesen gelandet werden.

Material und Aufbau

4 Teppichfliesen 

4 Teppichfliesen liegen mit je 40 Zentimeter Abstand hintereinander in einer Reihe.

Springen: Kontinuierlich vorwärts springen können

Aufgabe Laufen

Aufgabe

Variabel laufen können.

Durchführung

Das Kind startet hinter dem 1. Kegel, läuft seitwärts zum 2. Kegel und wieder seitwärts zurück zum 1. Kegel. Zweimal hintereinander hin- und zurücklaufen gilt als ein Versuch.

Material und Aufbau

2 Markierungskegel, Kreppband

Zwei Markierungskegel stehen auf einer festgelegten Markierung 3 Meter weit auseinander.

Laufen: Seitwärts laufen können

Weitere Informationen auf mobak.info/mobak